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[高校论坛]
伯乐识马,也要善于驯马
城市轨道交通运营组织精品课程建设的实践与探讨
浅谈如何提高高职“化工仪表及自动化”的教学效果
浅议高职英语教学中学生自主学习能力的培养策略
浅谈以就业为导向的高职公共基础课建设
为德育插上理想与现实的双翼
一段厚重的历史
[德育探索]
浅谈高中阶段的爱国主义教育
加强师德培育 构建平安和谐校园
发挥学科优势,寓德育教育于科学教学
学生的思想品德教育在生活中落实
[素质教育]
浅谈地理后进生的心理分析及对策
物理教学与自我学习能力的培养
浅谈如何培养学生在语文教学中的动口动手能力
初中语文教学中如何培养学生自学能力
论美术活动与学生综合素质培养
构建和谐师生关系的原则与策略
中等职业学校工学结合学生管理模式研究
优化小学语文课堂 提高学生素质
浅谈小学生自信心的培养
关于中小学教师继续教育课程设置的认识和思考
教师的教学态度与风格对学生的影响
浅议家长教育观念的转变
在数学教学中如何渗透应用意识初探
浅谈小学生学习习惯的培养
和谐与效率
赏识和激励让每一个学生成才
英语课上要注意培养自主学习
管理者,要有感召力
浅谈高中化学教学中的素质教育
“五要点\六反思”,铸就名师的桥梁
初中数学教学中思维定势的突破
[课程改革]
浅析新课程下教师角色转变
新课改下我对高中信息技术的教学反思
如何提高教学新教改数学教学
新课改下如何上好小学语文课
浅谈小学数学教学的改革
浅议中职《机械基础》课上师生如何进行有效沟通
让学生真正动起来是课改中提高教学质量的有效手段
以学案导学研究推进新课程下高三基础知识复习有效性的实践研究
小议小学《品德与生活》课程的活动化教学
农村初中英语新课程教学研究
新课改下的英语教学反思
新课标选修教材《新闻阅读与实践》指瑕
[课程资源]
浅谈激励性教育在初二物理教学中的应用
激励性教育在物理教学中应用初探
浅谈数学课堂教学中的德育渗透
浅谈语文教学与地方民族文化有机结合
浅谈交互式电子白板在化学教学中运用的有效性
浅谈信息技术在中学物理实验教学中的应用
也谈小学语文教学中多媒体辅助的应用
现代教育技术与高中物理课程整合研究
浅谈现代教育技术与中学物理实验的整合
初中英语教学中的德育教育初探
让数学教学高飞的“翅膀”——多媒体
浅谈德育与英语教学
浅析网络对中学语文教学的负面影响及对策
当代中学音乐教育的责任
论Indesign CS5在教育教学课件制作中的应用
谈谈思想品德教学中的情感教育
浅谈多媒体在美术教学中的运用
浅析初中语文古诗词中的美育教学
新课改下思想政治课多媒体辅助教学浅探
[教学研究]
教什么,关键要看孩子们需要什么!
文言文 文言味
论音乐教育在中小学教育中的作用
体验中职教育
浅谈政治课教学
浅谈阅读
《文化生活》教学中的感悟
如何构建和谐师生关系
物理教学中如何培养师生互动
当代中职学生心理素质教育浅析
浅谈怎样提高中学生英语听力水平
谈初中英语教学中的师生关系
浅谈数学教学中暴露思维的过程
浅淡农村初中数学作业的布置及批改
浅谈初中数学教学中的自主性学习
我对定向越野的一点点粗浅看法
谨防初中科学教学中的“滑过”现象
浅谈在中职计算机教学中激发学生的学习兴趣
浅议高中历史教学中提高学生的参与意识
浅谈思想品德课教学
中考作文写作的文体之思
提高初中计算机教学的时效性
音乐教学中培养学生倾听的能力
浅谈化学教学
小学语文综合性学习浅论
初中“数学活动课”的教学实践与探索
高中英语课激发学生自主学习的实践与研究
浅谈物理教学中学生主体作用的发挥
浅谈当前中小学电化教学的存在问题及对策
浅谈如何利用地图进行高考地理复习
浅谈农村小学体育教学的实施
浅谈高中数学概念的教学
小学体育主题教学的作用
中学数学建模与教学设想
中小学生心理健康教育
[教学方法]
小学语文阅读教学六法
趣味教学法在音乐中的应用
提高小学生英语听说能力的几点做法
浅谈“交流”在小学数学教学中的作用
浅谈初中数学教学改革的新方法
小学数学课堂引导方法
用“同中求异法” 培养学生作文的能力
小学语文教学宜当以读促教
数学教学中如何改进教学方法培养创新技能
初中语文新课改下的课堂教学方法
浅析小学作文中学生观察能力的培养途径
小学生英语听说能力提高的几种方法
如何指导学生习作
谈教学设计的“六化”
激发兴趣,快乐学习
如何进行小学语文学法指导
浅谈高中生英语阅读理解能力提高的方法
[教学创新]
创新:演绎数学作业的变奏
论数学教学中教师提问技能的有效性
浅谈初中数学教学中创新能力的培养
给孩子一双审美的眼睛,一种创新的意识
高中英语教学中怎样进行创新教育初探
小学语文阅读教学改革探讨
浅谈在英语教学中培养学生创新思维
浅谈怎样搞好小学英语教学
浅议在中职计算机教学中培养学生的创新能力
让数学课堂成为培养学生创造性思维的主阵地
思想品德教学中培养学生创新精神探微
小学语文教学创新之我见
如何培养学生学习数学的创造性思维能力
试论学校教学管理制度的创新
开拓创新阅读新路 提高语文阅读能力
高中化学课堂教学中培养学生创造性思维能力的几点思考
如何在语文教学中培养学生的创新精神
浅谈物理教学中的创新教育
在中职政治教学中培养学生的创新精神
初中思想品德教学创新教育初探
[教学经验]
如何提高学生的阅读能力
如何培养低年级学生的口语表达能力
浅谈如何在物理教学中调动学生的学习积极性
浅谈小学生学习兴趣的培养
如何让音乐走进孩子的心灵
化学实验教学中学生实践能力的培养
浅谈小学语文教学
在阅读教学中培养学生语文实践能力
浅谈如何培养小学生的数学解题能力
浅谈写字教学
浅谈高中语文阅读课的教学
浅谈如何培养初中学生数学兴趣
浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣
初中英语课前五分钟演讲的妙处
如何上好《品德与社会(生活)》课
浅谈农村学生英语听说能力的培养及提高
初中数学教学中如何转化学困生
阅读教学中的体验点滴
浅谈如何提高初中物理教学的有效性
小学略读课文教学我之浅见
浅谈小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
上好语文复习课之我见
谈如何培养学生学习语文的兴趣
浅谈学生学习语文兴趣的培养
浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣
浅谈初中语文阅读教学如何实现“对话”
浅谈初中物理实验教学
小议低年级的识字教学
激发学习动机,提高学习效率
浅谈个性化阅读教学之我见
培养良好习惯 提高语文学习效率
奏响作文教学的“三步曲”
浅谈物理能力的培养
怎样上好初中语文活动课
浅谈计算机教育
浅析初中政治教学之我见
浅谈培养学生对音乐的审美趣味
浅谈高中语文阅读教学对于学生想像力的培养
低年级作文教学之我见
教学生阅读字词典
浅谈参加优质课评选之心得
结合数学教学浅谈培养学生良好的学习习惯
谈高中语文教学兴趣的培养
学生良好写字习惯的培养
上好一节语文课之我见
如何提高英语阅读理解题的应试技巧
[教学案例]
《猫》教学设计
用替换等价无穷小量求极限
函数定义域之关键
数学教学应注重过程设计
谈《四则运算》中算法多样化的教学设想
一轮复习课教学设计之分离定律的应用
对学生数学概念认知理解的思考
再探圆锥曲线的和谐统一
Unit 10 Can you play the guitar? Section A说课设计
从一道高考题谈倍数的表达法
情景让课堂生动起来
对一道课本例题的变式教学
[课堂实践]
关注教学细节 追求完美课堂
浅谈多媒体在语文课堂教学中的运用
在英语课堂教学中如何培养学生的兴趣
用“趣”构建和谐课堂
数学课堂小组讨论的技巧
浅谈高中思想政治学科的高效课堂
数学课堂有效性的实施策略
浅谈课改背景下“和谐课堂”的构建
语文课堂教学实效性的研究与实践
构建新型数学教学模式 全面提高课堂教学效率
浅析英语课堂中交际化的师生关系
我的课堂我精彩
浅谈语文课堂提问的有效性
英语课堂教学有效性之我见
打造高效的数学课堂其实也简单
课堂等待,让学生思绪飞扬
开放的语文课堂魅力无穷
高中英语课堂教学艺术初探
如何对学生进行课堂交往技能的训练
体育课堂的“三性”教育
构建初中高效课堂初探
在物理课堂教学中几点尝试
提高教师语文课堂有效提问技能的方法探究
小议语文课堂教学
浅谈课堂教学中的两把钥匙
初中政治课堂提问的艺术
如何在英语课堂教学中培养学生学习兴趣
如何让小学数学课堂动起来
浅谈课堂教学中的即时调控
浅议数学有效性课堂教学的策略
[班务论坛]
浅谈班主任工作方法
浅谈怎样当好一名班主任
如何做一个受学生欢迎的班主任
浅谈大班幼儿班级管理与领导能力培养的实践与思考
如何成为合格的班主任
细致入微 真情感化
怎样设计班会课
小学班主任工作经验浅谈
[社会教育]
六盘水市循环经济发展面临的问题及对策
新形势下党员干部如何树立坚定的理想信念
创先争优是保持和发展党的先进性的有效途径
把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好
[教师随笔]
浅谈幼儿个性品质的培养
医生与教师
浅谈小学数学如何与生活接轨
学生的进步是我的快乐
正确对待钢琴业余考级
如何营造快乐的学习乐园
将学生引入数学世界
写出事情的波澜
浅谈如何引导学生提问
美育是学校教育的灵魂
让每个学困生都“抬起头来走路”
让学生在尊重宽容的情境中健康发展
让学生学习语文生活化
课外阅读,引领学生走进书的世界
有语文•有兴趣
化学实验的核心是培养学生能力
让语文教学充满生活气息
“汉字之花”处处开
心在哪里,收获就在哪里
学习语文的兴趣从何处来
那片肥沃的土地
真爱应慎言
为有源头活水来
语文的回归
你是蚂蚁\蜘蛛还是蜜蜂?
追寻生活化的作文教学
影响学生自主学习的因素浅探
妙用基本原则 创新情景作文
对语文教学与培养学生想象力的再认识
浅谈小学三年级起步作文教学
依托校园文化培养学生的职业素养
高校图书馆文化的构建
如何表扬学生
和谐管理促成长
浅析家庭教育的现状及其教育方法
期刊动态
本刊简介
本刊基本信息
本刊向老河口三中捐书
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